Andrew, 44 - 6 ноября 2013 18:00

Древняя индейская пословица: лошадь сдохла - слезь!

Казалось бы все ясно, но...
Мы уговариваем себя, что есть еще надежда.
Мы бьем лошадь сильнее.
Мы говорим "Мы всегда так скакали".
Мы организовываем мероприятие по оживлению дохлых лошадей.
Мы объясняем что наша дохлая лошадь гораздо "лучше, быстрее и дешевле".
Мы организовываем сравнение различных дохлых лошадей.
ы сидим возле лошади и уговариваем ее не быть дохлой.
Мы покупаем средства, которые помогают скакать быстрее на дохлых лошадях.
Мы изменяем критерии опознавания дохлых лошадей.
Мы посещаем другие места чтобы посмотреть, как там скачут на дохлых лошадях.

Мы собираем коллег, чтобы проанализировать, почему и как лошадь сдохла.

Мы стаскиваем дохлых лошадей, в надежде, что вместе они будут скакать быстрее.
Мы нанимаем специалистов по дохлым лошадям.

Если лошадь сдохла - слезь.

Индийская пословица, конечно, хороша. В трех словах древний мудрец просто и четко выразил правильную мысль - действительно, если лошадь сдохла, ее не оживишь. Современная же трактовка - это снобистский, иронический текст, автор которого очень язвительно подшучивает над людьми, которые не могут оставить безнадежное дело, окончить работу.
Со своей стороны ему кажется, что все так просто. Но со стороны того, кто не хочет отпускать дохлую лошадь - все совсем-совсем наоборот. Он просто не может это сделать. Не получается у него это и не получится ни под какими предлогами, ни под индийскими пословицами, ни под современным таким красивым осмеиванием.

Переосмысление

Очень легко давать советы. То, что мы советуем, нам кажется легким и простым, прямо таки очевидным. Мы искренне удивляется, почему другой человек нас не слышит, ведь суть прозрачна, как капля росы. Вот и в этой индийской пословице - действительно, если лошадь сдохла - слезь. Современный чудак даже разжевал ее смысл до невероятных размеров.
И в тоже время - как нам самим трудно принимать советы. Какие бы слова не подбирались, как бы очевидно не было то, что нам говорят - а не можем мы это сделать, не получается у нас. И тысячи, тысячи людей действительно сидят у лошади, которая сдохла, и не отпускают ее, надеясь на невозможное, на ее оживление.
Конечно, можно "стебаться" над ними, смеяться. Можно пытаться переубедить их, например, вот такими пословицами: если лошадь сдохла - слезь. Только ничего из этого не получится. Их проблема лежит глубоко в подсознании и "стебом" и высмеиванием их проблемы не решить, можно только повредить и вызвать неприязнь к себе.

Проблема "лошадь сдохла", чемодана без ручки и сотни подобных вещей есть и всегда будет у нереализованных людей с анальным вектором. Их ступор, зависание в прошлом, невозможность выбраться из временнОй петли под названием "ах, вот если бы раньше." - это все проявления их внутренних желаний, которые при невозможности реализоваться выливаются вот в такое явление - невозможность отпустить прошлое и идти дальше в будущее, невозможность понять простой вещи - лошадь сдохла.
этот человек, который обладает очень хорошей памятью. Для чего она ему дана? Чтобы собирать, анализировать и систематизировать знания и передавать их в будущее, то есть следующим поколениям. Проще говоря - это отличный учитель, самый лучший профессионал своего дела. Причем совсем не обязательно для своей реализации ему работать в школе. Он может быть и врачом, и водопроводчиком, главное - это учить новичков своему делу. И поскольку он учитель, как говорится, "от Бога", - то его ученики усвоят уроки на всю жизнь.
Но, к огромному сожалению, не всегда люди с анальным вектором работают там, где могут передавать свои знания и умения будущим поколениям. Директор предприятия, менеджер по продажам, начальник департамента, таксист, курьер, заправщик - это все далеко не его профессии, тут нужны совершенно другие качества, которые от природы даются другим людям. Работая в не своих сферах, такой человек идет по прямой дороге к тому, что его дело не будет иметь успеха, то есть его лошадь сдохнет. Мало того, что в такой ситуации человек страдает, так как делает то, что ему претит, но он еще и не может реализоваться, как учитель. И вот в этом случае у него срабатывает очень негативная программа в жизни, которая портит ему всю его будущую жизнь. Ему кажется, что раньше было намного лучше, чем сегодня. Обладая изумительной памятью, он начинает избирательно вспоминать приятные моменты своей жизни и как бы зависает в прошлом.Это со стороны мы видим, что лошадь сдохла, а он не видит ее - он в эту минуту видит прекрасное прошлое, в котором лошадь еще жива и как он был счастлив в это время. В его глазах, это прошлое - как противопоставление противному настоящему, на которое глаза сами собой закрываются.

Как бы Вы не умоляли такого человека бросить лошадь, которая сдохла, ничего не получится. Он будет упираться возле нее годами и дело даже может дойти до абсурда. Единственный вариант вывести его из этого ступора, это помочь ему реализоваться в его родных качествах, например, профессионализме.

• 
• 
•